很多脑瘫儿患者家属认为脑瘫是不治之症,任由发展,失去了早期治愈的康复机会,以致部分脑瘫儿由轻症发展为重病,甚至终生需人照料,给家庭、个人和社会带来沉重的负担及痛苦,脑瘫儿的康复与早期持久的纠正异常姿势和肢体的功能训练是分不开的。那么脑瘫儿早期康复训练方法有哪些呢?
1.脑瘫患儿的头部训练。脑性瘫痪患儿的头部通常向一侧倾斜。父母应始终注意将头保持在中线,尤其是在躺,握,坐或站立时。侧垫沙袋或柔软的物体支撑。如果有向后倾斜或向前倾斜,父母应该用双手从孩子的头顶垂直向后按压,这有利于形成正常的姿势。
2.脑瘫患儿的睡眠姿势训练:脑瘫患儿在床上玩耍或睡觉时,应采取侧卧姿势,有利于缓解痉挛性肌张力和对称性。四肢。双手很容易放在胸前。另外,将玩具放置在它们前面并悬挂一些五颜六色的气球和铃铛可以很容易地抓住玩具,这有利于上肢功能的发展,并且还受到颜色和声音的刺激。
3.脑瘫儿童的坐姿矫正:不良的坐姿很容易引起脊柱畸形。当痉挛患儿坐在平坦的表面上时,为了保持关节弯曲90度并完全向后伸展,父母可以使孩子跪在腹部后面,腹部紧贴腰部,并让上肢穿过腋窝以防止肩blade骨前进。,同时用双手分开孩子的腿,然后按膝盖关节拉直下肢。当一个有运动的孩子坐着时,关节过度弯曲,下肢伸展和分离,头部被约束,上肢被抬起,身体的重心向后移动,因此很容易后退。父母可以将患病孩子的腿弯曲在一起,然后用两只手抓住肩膀的关节向内旋转,这样孩子就可以将两只手放在胸部以支撑或抓住玩具。
4.脑瘫患儿的手功能训练:父母应经常让患病的孩子的手抓住物体,然后抓住并玩耍。这些训练有利于双手的功能发展,也促进了智力的发展。精细运动训练的进一步发展是眼手协调和协调。通常经常有目的地做一些高精度的动作,例如积木,让孩子们在垂直方向上堆放小立方体,然后捡起豌豆。您还可以指示他们打结,系鞋带和纽扣等,为将来的自我护理打下基础。
5.培养脑瘫儿童照顾自己:一些脑瘫儿童会因为他们从小就没有机会锻炼而丧失肢体功能,这是非常令人遗憾的。因此,必须从小就对儿童进行各种生活技能方面的培训。他能做的就是让他们尽可能多地运动。最好是反复进行手工指导,以充分发挥孩子的主观能动性和潜在能力。只有被训练有能力进食,穿脱衣服,照顾自己的排尿和排便的能力,然后通过职业培训,才能使脑瘫儿童成为社会有用的人。能够从事简单的劳动和职能。
孩子的健康掌握在父母的手中。应特别注意对脑瘫患儿进行早期康复训练,以确保其进一步康复并给家人带来更多笑声。
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